Contenus et moyens pédagogiques

La pédagogie de l’alternance est une pédagogie de l’intérêt et du concret.
La formation est centrée sur les motivations et l’engagement du jeune.
La formation sera animée par des formateurs, chacun titulaire d’un diplôme de la spécialité, et de formateurs en enseignement général qualifiés pour enseigner.

Matières d'enseignement général (par année):

• Culture générale et expression (70h)
  
• Langue vivante (70h)
  
• Mathématiques (60h)
  
• Sciences physiques (70h)
  
• Gestion de la relation service (45h)
  
  Matières d'enseignement technique et professionnel (par année):
  
• Études techniques en lien avec le travail en entreprise (15h)
  
• Technologie professionnelle (60h)
  
• Analyse fonctionnelle, structurelle et mécanique des systèmes automobiles (130h)
  
• Mesures et analyses sur systèmes mécatroniques (80h)
  
• Interventions sur véhicules à l’atelier (Diagnostic) (80h)
  
• Organisation de la Maintenance et de l’Après-Vente (20h)
  
  
  Moyens pédagogiques
  
• Exercices, cours, travaux pratiques
  
• Supports pédagogiques (e-learning grâce à un site dédié à la technologie automobile).
  
• Matériel de vidéo projection
  
• Salle de cours
  
• Salle informatique
  
• Plateaux techniques – parc véhicules
  
  Méthodes d'évaluation:
  
• CCF Pratique
  
• CCF Théoriques
  
• CCF Oraux
  
  Méthodes
  • Active
  • Interrogative
  • Pratique
  
  Modalités : présentiel
  

Compétences

Le (la) titulaire du BTS MV doit être capable de :

• Analyser en décrivant le fonctionnement du système, en identifiant les grandeurs d’entrée/sortie du système et en caractérisant les performances du système.
  
• Diagnostiquer en validant le dysfonctionnement, en émettant les hypothèses liées aux symptômes, en effectuant des mesures et essais, en déterminant les éléments défaillants et en proposant des solutions économiquement adaptées.
  
• Mettre en œuvre en organisant l’intervention, en remettant en conformité (régler, paramétrer), en validant la qualité de l’intervention et en appliquant les mesures de prévention adaptées.
  
• Organiser en gérant les équipements nécessaires aux interventions, en planifiant et gérant les interventions, en collectant les données techniques et en accompagnant techniquement les collaborateurs.
  
• S’informer, communiquer en appliquant la relation service client y compris en langue anglaise et en échangeant avec des professionnels en interne et en externe.
  

Durée de la formation

La préparation au BTS se déroule sur deux ans, par alternance de la formation entre l'école et l'entreprise, dans le cadre de contrats d'apprentissage (éventuellement de contrats de professionnalisation).

1400 h de formation à l’I.M.A.A. sur 2 années, avec par année 9 alternances MFR Cruseilles IMAA/entreprise, 20/21 semaines de 35h de formation à la MFR Cruseilles IMAA (sessions de 2 et 3 semaines), 27 semaines de formation pratique en entreprise, 5 semaines de congés payés.

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